beat365各省、自治区、直辖市上等学校招生委员会、训诲厅（教委）、招生，新疆坐褥筑立兵团训诲局，相闭部分（单元）训诲司（局），治下各上等学校、部省合筑各上等学校：

　　2024年大凡高校招生事务要争持以习新时期中国特征社会主义思念为诱导，深化贯彻落实党的二十大心灵，悉数贯彻党的训诲宗旨，贯彻核心经济事务聚会心灵，争持稳中求进事务总基调，兼顾推广内需和深化供应侧布局性改良，缠绕任职训诲强国筑立，正在转形式、调布局、提质地、增效益上踊跃向上，进一步深化改良更始、加紧典范办理、爱护公道平正，确保考核招生事务安笑安稳有序。现就相闭事务报告如下。

　　1.悉数落实主体职守。省级高校招生委员会是本行政区域内机闭考核、执掌考核情况、爱护考核招生安笑巩固、做好考核卫生防疫、整肃考风考纪的职守主体，首要掌握同道是第一职守人，省级训诲行政部分首要掌握同道、分担掌握同道和省级招生首要掌握同道是直接职守人。高校是本校考核招生（含额表类型招生）事务的职守主体，首要掌握同道是第一职守人，分担掌握同道是直接职守人。各地各校要正在表地党委和当局的指示下，深化机闭指示，层层压实职守，确保高考及各额表类型招生考核安笑安稳。

　　2.厉刻考核机闭办理。各地各校要把安笑保密事务摆正在优秀紧急职位，深化命题、造卷、运送、保管、分发、施考、接管、评卷等闭头闭键和闭头职员的办理，确保试题试卷绝对安笑。厉峻阻碍考核作弊，实时磋议新情形、新题目，进一步圆满防备高科技舞弊的事务法子。发展手机舞弊专项执掌，团结当地本质，拟订央求考生不得将手机带入考点或正在考点入口聚合保管手机的推行措施；加大职员入场检测力度，厉刻实施考生进入考点（科场）安笑检讨事务典范；加紧轨范化考点筑立，达成智能安检门全装备、考点科场无线电信号有用樊篱；加紧考务职员事务培训，提升监考职员履职尽责才具。加紧监考巡考事务，深化要点区域、位置考前考中检讨，厉刻实施科场视频回放轨造，厉查违规违纪作为。深化部分协同配合，发展净化涉考收集情况、净化考点周边情况、阻碍贩卖材、阻碍舞弊等专项活跃，继续促进考核情况归纳执掌，依法厉峻阻碍各式涉考违法非法举止。

　　3.深化推行“高考护航活跃”。各地要加大兼顾力度，加紧治安、交通、卫生防疫、噪音执掌、心情指点等多方面归纳任职保险，为残疾人等额表群体考生供给合理容易,营造温馨协和的考核情况。郑重落实国度和地方相闭央求，会同相闭部分科学精准做好考核卫生防疫事务。

　　4.加紧突发事情应急管理。要晋升危急防备化解才具程度，加紧各闭键危急梳理和排查，健康天然灾殃等突发事情应急管理机造，圆满应急预案。要加紧讯息安笑防护事务，落实国度讯息体系安笑等第珍爱闭连央求，加紧对紧急开发、讯息体系和网站的监测和运转爱护，实时淤塞安笑本事缝隙。高考时刻，各省（区、市）要创筑应急指派专班，改变谐和管理各式涉考突发事情，宏大事情管理决议要向省级党委和当局请问报告，并讲述训诲部。

　　5.厉刻招生存划办理。各地各校要厉刻实施训诲部审定的本科招生存划，不得随便更改招生存划。连接推行国度援帮中西部地域招生互帮设计服务，向中西部地域和考生大省倾斜，激动区域谐和繁荣。核心部分所属高校要合理确定分省招生存划，厉刻把持属地招生存划比例。

　　6.尽心推行要点高校面向屯子和脱贫地域专项设计。各地和相闭高校要厉刻报考条目，加紧资历审核，促进专项设计优惠策略精准落实到位。要进一步优化投档入选步伐，踊跃促进将专项设计纳入大凡类招生批次平行意愿投档入选，提升专项设计意愿满意率。往年被专项设计入选后放弃入学资历或退学的考生，不再拥有专项设计报考资历，相闭高校要实时将闭连考生讯息反应生源省份。要加紧策略宣称妥协读，兼顾做好专项设计入选考生造就事务，进一步圆满造就计划，加大造就帮扶力度。

　　7.做好随迁后代正在流入地投入高考事务。各地要加紧中高考报名策略兼顾磋议和安排，确保策略科学合理、有用相连。加紧高考报名策略宣称解读，正在中考报名、高中复活入学、学年开学等闭头节点，通过多种有用处径让学生和家长熟知领悟。要郑重落实进城务工职员及其他非户籍就业职员随迁后代正在流入地投入高考策略，确保切合条方针随迁后代能正在表地投入高考。要厉峻阻碍“高考移民”，压实高中阶段学校职守，厉刻典范学籍办理，厉查空挂学籍、人籍分散、作假学籍等违规情形；对付通过非平常户籍学籍迁徙、户籍学籍造假、出具作假说明资料等技能获取高考资历的，依法依规正经管理。

　　8.深化高考归纳改良。吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃品级四批高考归纳改良省份要尽力做好新高考落地的各项事务，尽心拟订命题、考核和入选事务计划。加紧全流程全员模仿训练，做好考生意愿填报诱导、投档入选等各闭键事务，确保改良安稳落地。已推行高考归纳改良的省份要进一步总结履历、圆满法子，激动新高考、新课程、新教材的谐和联动。促进高中学生归纳本质档案筑立，并加紧正在强基设计等额表类型招生中的参考行使。第五删改良省份要提前盘算，踊跃做好改良落地各项打定事务。

　　9.深化考核实质改良。落实树德树人根基工作，将习新时期中国特征社会主义思念考查融入试题，修建德智体美劳悉数考查的实质编造。看重考查学生的必备常识、闭头才具和学科素养，指示造就索求性、更始性思想品德。优化试卷布局和试题形势，巩固试题的使用性、探究性、绽放性。继续加紧国度训诲考核命题和考务事务队列筑立，深化典范办理，圆满保险机造，晋升事务程度。

　　10.加紧本原学科拔尖更始人才选拔造就。兼顾推行强基设计、少年班、英才班、保送生等各式拔尖更始人才选拔造就策略，加紧选拔、造就、评判一体化筑立。闭连高校要进一步优化稽核评判措施，看重对学生的“好奇心、探究欲、题目认识服务、质疑心灵、意志品德”等身分考查，出力选拔对本原磋议有志向、有意思、有资质的卓绝学生。要争持人才造就的中心位子，从命拔尖更始人才发展秩序，圆满造就计划，深化资源设备和中心育人因素筑立，提升人才自决造就质地。强基设计试点高校要加紧本硕博相连造就事务，更好任职高程度科技自立自强。

　　11.尽力做好艺术体育类招考改良落地事务。各地要进一步加紧艺术类专业省级统考才具筑立，圆满省级统考科目和实质，达成考核科类全掩盖；尽心做好考核机闭和招生入选各闭键事务，确保有用相连。少数机闭校考的高校要加紧校考与省级统考相连，合理确定校考形势及实质，科学拟订招生入选措施，厉刻选拔轨范。高程度运动队招生高校要进一步圆满招生入选措施，厉刻运发动本事等第证书审核检验。各地和闭连高校要加紧疏通谐和，实时磋议处置改良历程中碰到的新情形、新题目，确保改良安稳落地。

　　12.圆满职教高考轨造。各地要从命职业训诲人才造就秩序，加紧教考相连，圆满“文明本质+职业才力”的职教高考轨造，促进职普融通，谐和繁荣服务。要慎密任职表地经济社会繁荣，兼顾调理职教高考招生存划，优化招生专业布局，要点向区域经济筑立急需、社会民生范畴紧缺、本事才力造就央求高和就业质地高的专业倾斜。要加紧省级兼顾，依照中职学校课程教学轨范，逐渐创筑文明本质省级统考轨造，因地造宜兼顾机闭推行职业才力考核，可采用省级统考、多校联考、高校校考等形式，加紧闭连专业类考点筑立。各省级训诲行政部分要厉刻典范高职学校招考事务次第，厉禁学校以各样表面提前招徕生源。

　　13.落实监视办理职守。省级高校招生委员会、训诲行政部分要郑重落实属地考核招生事务的羁系职守，会同训诲纪检监察部分加紧对报名、考核、入选全历程监视。要郑重审核所属高校招生章程及属地高校的相闭额表类型招生措施，监视检讨高校招生策略及设计实施情形。要加大违规查处和曝光力度，对付因疏于办理，酿成科场次第错乱、舞弊情形紧要、招生违规的，要依法依规依纪对闭连职守人正经管理并追责问责。厉刻机闭复活入学资历复查，确保招生入选公道平正。

　　14.正经招生事务规律。各地各校要厉刻屈从高校招生“30个不得”“八项根基央求”等事务规律，实在爱护招生事务的正经性。各高校要逐渐裁减表派招生宣称组的数目，进一步拓展线上筹商任职渠道。正经招生宣称和筹商事务规律，不得以复活高额奖学金、违规许可入选（含许可入选专业、本硕博连读或贯串等）服务、入校后从新选取专业等形式争抢生源，不得以优质生源挂号表、意愿填报意向书等形势吸引、误导学生。高校创造入选报告书应争持简约、节减的规矩，避免铺张糟塌。

　　15.加紧招生讯息公然。各地各校要厉刻落实国度、省级、高校、中学四级讯息公然轨造，并遵循珍爱学生个体隐私等执法准则央求，进一步圆满讯息公然的鸿沟、实质、形式，自发经受纪检监察部分及好处闭连者的监视。要公然违规举报电话和筹商电话服务，实时适宜管理信访题目，实在爱护考生合法权柄服务。

　　16.争持精确宣称导向。各地要加紧高考宣称事务，健康高考音讯说话人轨造，实时主动、确切有序做好讯息宣布、策略解读和温馨提示等任职事务。要争持精确育人导向，进一步圆满和典范高考功劳、高校入选分数线等宣布事务，避免唯分数论、唯升学论，促进全社会创筑科学的人才观、成才观、训诲观，饱吹学天孕育为分别类型的人才，达成学致行使。各地各校不得以各样形式发表宣称或变相炒作“高考状元”“高考捷报”“高考升学率”“高分考生”等，不得以高考功劳为轨范嘉奖西宾和学生，不得将升学率与西宾评优评先及职称晋升挂钩。

　　17.加紧意愿填报筹商任职。各地要筑立圆称心愿填报辅帮体系，促进意愿填报参考讯息数字化，为考生供给简单疾速的讯息任职。要足够操纵多种宣称前言，通过专题讲座、视频直播、正在线答疑、电话筹商等形式，为考生和家长供给多渠道大多任职。要足够施展高中阶段学校主阵脚效率，加紧对一线班主任、任课西宾培训，为考生供给优质的天性化筹商任职。要加紧和圆满考生意愿填报各闭键办理，诱导考生适宜保管个体讯息，厉防意愿被窜改，指引考生谨防“高价意愿填报诱导”诈骗圈套。

　　18.加紧考核招生培训机构执掌。各地训诲行政部分、招生及其事务职员和高校、高中阶段学校及其西宾不得机闭或插足任何形势的考核招生培训举止。各校不得应允训诲筹商机构、校表培训机构或个体进入学校发展考核招生培训筹商举止，或供给场所给相闭机构或个体发展闭连举止；不得向考生和家长宣称推介相闭机构或个体的闭连举止。各地训诲行政部分要会同相闭部分，加紧对社会培训机构或个体发展考核招生培训筹商的典范执掌，厉峻阻碍涉及作假宣称、价钱诈骗、机闭或插足考核舞弊、滋扰捣乱考核招生次第等违规违法作为。培养部合于做好2024年平时高校招生作事的知照服务